故事取材自孩子生活中最细微最琐碎的细节，这些被成人所忽视的细节经由阿优和他的伙伴们的演绎，带给观众别样的感动。

孩子天生就对生活中的事物充满好奇，他们爱动手、爱幻想、爱提问：海水为什么尝起来是咸的？把蛇放到冰箱里它还能冬眠吗？为什么听不到自己打呼噜？……从孩子的眼里看来，所有的事物都是那么有意思，有趣味，想要去观察、学习、了解，孩子们是不需要教导的科学家，他们热衷于研究我们大人习以为常却不甚了了的各种常识，往往会语出惊人，思贯长空，令成年人都大吃一惊。 作为家长，应当以孩子们无拘无束的想象力和创造力感到骄傲，顺着他们的好奇天性、动手欲望，有意识地加以引导，让孩子们吸收到更多有用的科学知识，让其想象力自由驰骋。《阿优学科学（二）》的故事便是取材于生活中司空见惯但又符合科学规律的细枝末节，通过阿U和他的伙伴们的动画化演绎，将这些生活常识中蕴含的科学小知识呈现给观众。

农学博士发明了一颗超级萝卜，他把它锁在了营养舱里。可是粗心的博士却忘了开舱密码。萝卜不能长久呆在营养舱里，必须在30天内把它拿出来。 能够开启营养舱的另一个方法是完成幻镜任务。所以，博士将这个任务交给了阿U和他的小伙伴胖仔、阿美和男人婆。

《阿优之兔智来了2》的故事延续《阿优之神奇萝卜》系列，故事讲述的是阿U和他的小伙伴们看守的那颗巨大的超级萝卜有天突然变小了，博士怀疑是巨石阵的土壤含有某种只对大萝卜有作用的特殊物质，而现在这些物质已经受到了破坏，大萝卜得不到营养开始萎缩。博士推测萝卜岛周围的岛屿上一定还有同样的土壤，可以让大萝卜恢复原状。孩子们主动要求承担这个寻找土壤的任务，为了帮助大家，博士送来一只名叫兔智的机器人，它不仅智慧超群，还拥有各种能力，在保护萝卜的过程中发挥了重要作用。

故事围绕聪明机灵、执着、有韧性，信守诺言的阿优和憨厚爱吃的胖仔、刻板教条的男人婆、胆小娇弱的阿美以及宠物狗小白在一个神奇的岛——萝卜岛上发生的奇妙生活展开。他们向农学博士许下承诺，保护这颗大萝卜的安全生长，而他们的对手是怀着不同理想的三只兔子——渴望成为月兔厨师的兔菲、渴望环游世界的跳跳兔以及渴望吃美味萝卜的甩耳兔，它们并非坏蛋，只是希望得到大萝卜去实现自己的理想。